Задание


 Задание 1. Подбери к прилагательным подходящие слова:

известный                                                  машинка

фантастический                                       речка

лисий                                                          уши

зеленая                                                      мед

деревянный                                              улица

железный                                                писатель

воробьиное                                             гнездо

хитрая                                                      лиса

трусливый                                             заяц

швейная                                                 рассказ

горная                                                      топор

длинные                                                хвост

сладкий                                                 яблоко

красное                                                 дом

Задание 2. Допишите окончания:

  1. Стеклянный букетик лежал на окне. 2. Старая ворона сидела на ветке. 3. Наступили длинные и холодние дни. 4. По радио звучала веселая музыка. 5. Маленький воробей клевал зерно. 6. У моей мамы лисьая шуба. 7. Лавровый венок вручили молодому художнику. 8. Воробьиние крыло было сломано.

Задание 3.  Допиши слова:

Душистая роза
железная печка
дружный брат
звездная принцеса
футбольный мяч
жареный цыплонак
летучая мышь
теплое баня
топленое масло
красное яблока
верный питомец
субботний день

Задание 4. Составить словосочетания с данными словами:

белый, утренний, железная, круглый, поздний, ереванский, стеклянная, сладкое, черный, зимний, маленький, дальний, ранняя, горький, деревянная, красное.

Задание 5.   Прочитайте текст.
Три друга пришли на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон.

– Поезда на Лондон идут каждый час, – сказал дежурный. – Следующий поезд на Лондон будет через час.

– Ну, хорошо! – сказали друзья. – У нас есть время. Давайте пойдем в буфет и выпьем.

Когда они вышли из буфета, поезд на Лондон уже ушел.

– Ну, ничего! – сказали друзья. – Уедем на следующем поезде. А пока пойдем в буфет и еще выпьем. Но они опоздали и на следующий поезд, и дежурный им сказал:

– Следующий поезд на Лондон будет последним. Не опаздывайте!

Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно отходил от платформы. Они побежали за поездом. Двое из них вскочили в поезд на ходу, а один остался на платформе. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал хохотать. Дежурный по вокзалу подумал, что он сошел с ума, и спросил его:

– Что с вами? Почему вы смеетесь?

– Вы видели тех парней, которые уехали в Лондон? Это я должен был уехать туда, а они пришли провожать меня.

Задание № 2. Найдите антонимы к следующим словам:

Опаздывать – …

Медленно – …

Выходить – …

Провожать – …

Уезжать – …

Задание № 3. Дополните предложения подходящими по смыслу словами.

  1. Три друга…на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон (пришли, ушли, гуляли).

  2. Поезда на Лондон… каждый час… (ездят, идут, летят).

  3. … на следующем поезде (уедем, уезжаем, убегаем).

  4. Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно… от платформы (отбегал, отходил, отошел).

  5. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал…. (плакать, хохотать, бегать).

Д/з


. Употребляя подходящие по смыслу прилагательные, сделать описание грозы ярче, красивее.
Разыгралась силная гроза. Темные тучи заволокли синее небо, заслонили желтое солнце. Вот среди темных туч блеснула яркая молния. Вслед за ней раздался громкий треск. Треск раскатился по беспокойному небу и замер где-то в отдалении.

2. Подобрать к выделенным существительным подходящие по смыслу прилагательные. Записать текст.
Незаметно прошло жаркое.лето. Дни стали короче. Небо голубое, спокойное изменилось, стало темным: черная туча покрывает его. Как сквозь сито, сеет из него холодный мерзкий мелнкий дождь.

3.Списать, определяя род у имен прилагательных
Сосна.
Круглий (м.р.) год зеленеет в лесу красивое (с. р.) дерево. Прямой (м.р.) стройный (м.р.) ствол его достигает высоты сорока метров. Это – сосна.
Сосна – очень ценное (с. р.) дерево. Крепкая (ж. р.) древесина сосны используется в промышленности.

Д/з


                                                    Притча «Сосуд жизни»

Как-то один мудрец, стоя перед своими учениками, сделал следующее. Он взял большой стеклянный сосуд и наполнил его до краев большими камнями. Проделав это, он спросил у своих учеников, полон ли сосуд. Все подтвердили, что он полон.

Тогда мудрец взял мешочек с горохом, высыпал его в сосуд и несколько раз легонько встряхнул его. Горох начал заполнять пространство между камнями… Горошинки раскатились в свободные промежутки и заполнили их. После чего мудрец снова спросил учеников, полон ли сосуд теперь. Они снова подтвердили очевидное – полон.

И, наконец, мудрец взял мешочек с песком и высыпал его в сосуд. Спустя какое-то время в банке не осталось свободного пространства, песок заполнил оставшиеся промежутки в сосуде.

— Вот теперь банка полна, — обратился мудрец к ученикам, — и я хотел бы, чтобы вы смогли распознать в этом сосуде свою жизнь…

— Сосуд – это ваша жизнь, крупные камни олицетворяют самые важные вещи в вашей жизни: вашу семью, вашего любимого человека, ваших детей, — все то, что имеет для вас огромное значение. Это те вещи, которые, даже не будь всего остального, смогут наполнить вашу жизнь.

— Горох – это те вещи, которые не так значимы для вас, это может быть ваша работа, ваша машина, красивая одежда и прочее.

— Песок символизирует жизненные мелочи, повседневную суету. Это все самое мелкое и незначительное в вашей жизни, все те мелкие проблемы, которые сопровождают вас на протяжении всей вашей жизни.

— Если же вы наполните ваш сосуд вначале песком, то в нем не останется уже места для более крупных камней и даже для гороха. Так и в жизни: если вы всю вашу энергию израсходуете на мелкие вещи, то для больших свершений уже ничего не останется. Поэтому обращайте внимание, прежде всего, на важное: находите время на своих родных и близких, следите за своим здоровьем. И у вас останется еще достаточно времени и сил для работы, для дома, для увлечений и всего остального. Следите за вашими большими камнями – только они имеют цену. Все остальное – лишь песок. Никогда не позволяйте различного рода мелочам заполнять вашу жизнь, закрывая вам глаза на более важные вещи.

Вопросы для обсуждения:

— Чему, на ваш взгляд, учит эта притча?

На мой взгляд притча нас учит не смотреть на мелкие дела пака не сделал большие.

 

Мои прочитанные книги за каникулы


Однажды я зашел в интернет а там говорится вышла новая книга о Гарри Поттере А я не читал ни одной книги о Гарри Поттере и я подумал почему бы и нет давайте прочту: 1 книга 2,3,4,5,6,7,8 а я хочу продолжить но все книги закончились, вот так я прочитал 8 книг о Гарри Поттере за одни каникулы.